Author: Natalia

21 Oct 2020

    Desde Castilla-La Mancha se han producido los llamamientos públicos telemáticos abiertos a no integrantes de las bolsas docentes para las especialidades de los Cuerpos de Profesorado de Secundaria, Formación Profesional y EEOOII.   PRÓXIMOS LLAMAMIENTOS PÚBLICOS TELEMÁTICOS ABIERTOS A NO INTEGRANTES DE BOLSAS EN CASTILLA-LA MANCHA   La Consejería de Educación dice lo siguiente:   Mañana, día 21/10/2020, se llevará a cabo una invitación a aspirantes que se encuentra en bolsas con titulaciones afines a las plazas ofertadas. Y una oferta telemática abierta a aquellos interesados que se no se encuentren en bolsa, y que estén en posesión de la titulación correspondiente. Las especialidades que vamos a convocar son las siguientes:   MATEMÁTICAS. FÍSICA Y QUÍMICA. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. TECNOLOGÍA. ECONOMÍA. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. INFORMÁTICA. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN COMERCIAL. ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA. SISTEMAS ELECTRÓNICOS. SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS. EQUIPOS ELECTRÓNICOS. INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS TÉRMICOS Y DE FLUIDOS. INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS. PROCESOS COMERCIALES. SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS.   El jueves, día 22/10/2020, se llevará a cabo otra nueva oferta similar, en la que se ofertarán las siguientes especialidades:   FILOSOFÍA. LATÍN. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. DIBUJO. INGLÉS. FRANCÉS ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS. MÚSICA. EDUCACIÓN FÍSICA. HOSTELERÍA Y TURISMO. PROCESOS DIAGNÓSTICOS CLÍNICOS Y PRODUCTOS ORTOPROTÉSICOS. COCINA Y PASTELERÍA. ESTÉTICA. OPERACIONES DE PRODUCCIÓN AGRARIA. PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES. PROCEDIMIENTOS DE DIAGNOSTICO CLINICO Y ORTOPROTESICO. ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. INGLÉS ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS. FOTOGRAFÍA.   Estas convocatorias NO SON PARA CONSTITUIR BOLSAS DE TRABAJO. Se puede participar aunque no estén en posesión del Máster. La razón por la que esta oferta se va a llevar a cabo en dos procesos es para facilitar la inscripción de los participantes.  ...

20 Oct 2020

    El curriculum sigue siendo la llave de acceso al empleo   Así como las personas crecemos y evolucionamos, también lo hace el mercado laboral. Y éste espera mejores desempeños de parte de aquellos que están en busca de trabajo. Buscar trabajo en colegios privados, hospitales, clínicas, o en realidad, en cualquier tipo de institución, ya supone otras reglas de juego que hace algunos años atrás. La clave, según los reclutadores actuales, es adaptarse a esta nueva realidad y no combatir contra ella. En este contexto, el curriculum sigue siendo importante. El auge de las redes sociales, de los blogs y sitios web destinados a dar a conocer la experiencia y aptitud de los candidatos (como LinkedIn), no debe llevarnos a pensar que el curriculum ha muerto. Porque de hecho, esta sigue siendo la llave de acceso al nuevo empleo. Ahora, es necesario pensar al curriculum como una herramienta complementaria a otras que están en boga en la actualidad. Si las redes sociales muestran lo que el candidato realiza, el curriculum debe explicar eso que el candidato hace.   No ocultes información en redes sociales, poténciala   Una vez entendida la importancia del CV, es interesante abordar lo que ocurre hoy en día con las redes sociales en la búsqueda de trabajo en colegios concertados y privados o en cualquier otro sector. Todavía hay profesionales que les temen a estas plataformas. Creyendo que lo peor que les puede pasar es que un reclutador visite sus perfiles. Este es un gran error, pues esa puede ser la verdadera oportunidad de estar más cerca de obtener un empleo. Es sabido que hoy los reclutadores buscan candidatos en las redes sociales y que investigan a los aspirantes a un puesto de empleo a través de dichas plataformas. Entonces, esta debería aprovecharse como una real oportunidad, y lejos de ocultar información al reclutador, habría que aprender a potenciarla, es decir, utilizarla para fortalecer el perfil profesional y así destacar dentro de la búsqueda que el reclutador emprenda. Si un reclutador quiere saber de ti, ahora tiene muchos canales en donde buscar, así es que ocultarte no te servirá de mucho, lo ideal sería mostrar lo mejor de ti, pues ya no se trata sólo de buscar oportunidades, sino de dejar que las oportunidades te encuentren a ti.   Estar en Linkedin es una obligación   Y si hablamos de redes sociales, algunas se destacan más que otras, pues están la que nos acercan más a esas oportunidades que tanto buscamos. Entre ellas Linkedin, según los expertos en recursos humanos, es la plataforma esencial, a tal punto que ya debería ser una obligación para los profesionales y en realidad, para todo aquel que busque mejorar su actualidad laboral. Esto se debe a que la red social profesional es una alternativa provechosa, pues ha nacido con ese fin: potenciar las conexiones profesionales y así ayudar a los usuarios a incrementar sus posibilidades de dar con mejores oportunidades de empleo. Si todavía no tienes cuenta en Linkedin ¿qué estás esperando para crear tu perfil?  ...

19 Oct 2020

    El que busca no necesariamente tiene que encontrar   Antes defendíamos a capa y espada esa tendencia que hace referencia al poder de la búsqueda por sí sola, para que una persona consiga lo que desea o necesita. Algo así como  “el que busca encuentra”. Si bien es cierto que iniciar una búsqueda ya nos acerca más al objeto buscado o necesitado, no hay una relación tan directa como se piensa en eso de buscar y encontrar. Si hablamos estrictamente de la búsqueda de empleo y más concretamente de la búsqueda de trabajo en colegios privados y concertados, el mercado hoy exige un esfuerzo más por parte de los candidatos. Pues la ley de oferta y demanda que rige en el mercado laboral hace que los reclutadores sean más estrictos quizás al momento seleccionar a un aspirante. Si quieres dar la talla y finalmente conseguir trabajar en colegios privados y concertados, es tiempo de que aprendas cómo hacer tu propuesta a una institución educativa en la que quieras conseguir empleo.   ¿Qué ofreces y qué facilitas?   Los reclutadores desean contratar profesionales que sean claros en cuanto a su propuesta de valor y específicos al respecto de lo que ofrecen. Así, vemos que se toma como un valor añadido que el candidato exprese qué es lo que puede ofrecerle a la institución a la que se está postulando. Y qué facilita como docente, en este caso, al frente de una clase y como miembro del colegio en cuestión. Para ello, puedes valerte de la carta de presentación, donde expresarás o dejarás en claro qué es lo que puedes hacer por el centro educativo en el que te estás postulando. Si no sabes por donde iniciar, te proponemos un cuestionario para que tú mismo respondas:   ¿Qué puedo ofrecer como profesor? ¿Tengo claro qué puedo ofrecer como miembro de una empresa o institución educativa? ¿Qué puedo aportar desde mi lugar? ¿Qué necesidades soy capaz de cubrir?   Preguntante esto a ti mismo y las respuestas te ayudarán a confeccionar la carta de presentación en la que se exprese claramente cuál es tu propuesta de valor como candidato profesional.  ...

16 Oct 2020

    Nueva Convocatoria para Bolsa Docente para el Cuerpo de Maestras/os en la especialidad de Música del Gobierno de Aragón.   Se ha publicado una nueva Convocatoria de bolsa docente para el Cuerpo de Maestras/os en la especialidad de Música del Gobierno de Aragón.   DESCRIPCIÓN DE LA BOLSA DOCENTE   Proceso selectivo: Se trata de baremación de méritos + prueb. El Tipo de Acceso será de Turno Libre. Plazas: Bolsa docente para el Cuerpo de Maestras/os en la especialidad de Música. El Tipo Vinculación será Temporal. Titulación requerida: ver Titulaciones. Organismo Convocante: Comunidad Autónoma de Aragón. Fecha convocatoria: 16 de octubre de 2020. Plazo de solicitudes: hasta el 26 de octubre de 2020. Solicitud: enlace Web Oficial: enlace   Puedes revisar el Anuncio y Bases de la Convocatoria: Ver Documento Otros documentos: - ANEXO I - TITULACIONES - NORMATIVA INTERINOS  ...

15 Oct 2020

    Para seguir con este año tan difícil he querido crear un post motivador, cargado de energía, buenos consejos y nociones útiles para que te acerques a tu objetivo profesional.   Las 8 claves para el éxito   Algunos coincidirán y otros no, seguramente que a este listado le faltarán algunas claves más, pero estamos seguros de que ninguna de ellas sobra y todas son fundamentales para conseguir el éxito en cualquier tarea que emprendamos. Principalmente, en aquellas metas profesionales como la de conseguir empleo en sanidad, en enseñanza o en el sector que desees. Trabajo. Imposible alcanzar cualquier meta que te propongas sin trabajar en ello. Cuanto más trabajes en tu objetivo, mejores resultados obtendrás. Constancia. Dicen por ahí que la única vez que alguien fracasa es cuando deja de intentar. Que no sea ese tu caso, se constante a pesar de todo, es difícil, pero en general, aunque tarde en llegar, al final hay recompensa. Pasión. Por supuesto, como motor, puedes valerte de la pasión que sientes por ese objetivo que quieres conquistar. Si realmente no elegirías ser otra cosa en el mundo, si la profesión elegida es la que te hace feliz, nunca dejes morir la pasión, pues será tu gran motor. Superación. Ya no basta con que seas bueno en algo, debes tratar de ser el mejor, no por el mero hecho de ganarle a alguien más, sino porque esas son las reglas actuales del mercado: encontrar al mejor profesional para la vacante de empleo. Entonces, siempre intenta ser el mejor en lo tuyo. Enfoque. Decir enfoque en concepto de clave de éxito es muy general y podríamos estar refiriéndonos a cualquier cosa. En este caso concreto, hablamos de enfocar tus esfuerzos en lo que mejor sabes hacer, no intentes abarcar todo, sino aquello en lo que eres realmente bueno. Paciencia. Quizás te sorprenda que incluyamos la paciencia dentro de las 8 claves de éxito, pero creemos que muchos suelen desesperarse al ver que demoran en alcanzar sus objetivos y por ello, caen en prácticas nocivas. La paciencia es una aliada en esto de alcanzar tu meta. Visión. Así como necesitas tener paciencia, alcanzar el éxito también requiere de visión. La visión te ayudará a ver más allá del aquí y ahora, sin tampoco convertirte en un soñador que no tiene los pies en el suelo, todo lo contrario. La visión te permitirá también ser más consciente de todas las oportunidades que se te presenten en el camino. Aprendizaje. Y si hablamos de oportunidades, el camino al éxito está plagado de oportunidades de aprender, no las desaproveches.   ¿Por qué no las aplicas?   Hay mucho que se pone en juego cuando movemos toda nuestra maquinaria en pos de alcanzar el éxito profesional que anhelamos. En principio, son muchos los miedos que entran en escena. Algunas personas experimentan el miedo a tomar decisiones, porque consideran que algunas de ellas pueden ser muy drásticas y con ello, puede verse perjudicada su estabilidad. Es probablemente el miedo al cambio lo que está detrás de esto. Otra de las razones...

12 Oct 2020

    Los docentes,  una apuesta al futuro   El 5 de octubre se celebró el vigésimo Día Mundial de los Docentes. Esta conmemoración comenzó a llevarse a cabo el 5 de octubre de 1994, cuando la UNESCO proclamó dicha fecha como la elegida para homenajear la labor de los profesores de todo el mundo. Todos los años se elige un tema para la jornada y, en esta oportunidad, se le dio especial prioridad a la importancia que los profesionales de la enseñanza tienen en el futuro de las sociedades. Pues estos constituyen una inversión en el futuro de los países. Por supuesto, resulta imposible saber qué situaciones tendrán que afrontar los niños de hoy durante su vida adulta. Por ello los docentes de ahora y de mañana son fundamentales y necesitan competencias, conocimientos y el apoyo suficiente para satisfacer las diferentes necesidades de aprendizaje de cada niño. Trabajar en enseñanza se vuelve así en una tarea crucial en el desarrollo de las sociedades. Y, por tanto, los profesionales del sector, quienes se dedican a trabajar en colegios, tienen una gran responsabilidad por delante.   Dificultades de los docentes actuales en el ejercicio de la profesión   Y el Día Mundial de los Docentes llega en un interesante momento para dicho colectivo. Y es que, estamos en medio de una pandemia mundial donde han sido unos de los más afectados. Viéndose obligados a seguir con clases online sin tiempo para preparar un cambio tan brusco. Desde la UNESCO reconoce las principales dificultades que encuentran los docentes de hoy en el ejercicio de su profesión. Como la escasez numérica, es decir, pocos profesores, para la amplia demanda de aprendizaje, así como la falta de recursos y de capacitación adecuada. En España, por ejemplo, en los últimos años han habido diferentes recortes que han dejado un aumento del ratio de alumnos por docente. Y un deterioro de las condiciones laborales del trabajador de la enseñanza.   Demandas del colectivo docente   Son varias las demandas que el colectivo docente viene expresando desde hace años. Podríamos resumirlas en tres conceptos clave: el acceso al ejercicio docente, mejoras en la formación docente y  prácticas en entornos reales. En el caso del acceso al ejercicio docente, lo que se reclama es una modificación en el sistema de selección que actualmente rige, basado en oposiciones e interinos. De hecho, los profesores aseguran que sería mucho más beneficioso que los centros públicos contaran con la autonomía suficiente como para contratar nuevo profesorado sin recurrir necesariamente a instancias tan complejas como las oposiciones. En cuanto a las mejoras en la formación docente, la demanda es clara, se reclama un MIR educativo,  un programa específico al inicio de la carrera y básicamente, una formación didáctico-pedagógica y ser capacitados en psicología evolutiva,  técnicas de innovación docente, aprendizaje cooperativo y por competencias, entre otras cuestiones. El tercer concepto en el que centran sus demandas la gran mayoría de docentes es el de las prácticas en entornos reales. Pues en esos casos se contaría con el asesoramiento de expertos y un entrenamiento previo con grupos reducidos de alumnos, antes de comenzar la...