¿Qué hace un gran maestro?

¿Qué hace un gran maestro?

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Hoy queremos hablar sobre un estudio realizado en Estados Unidos, el cual se centró en los alumnos para averiguar qué significa para ellos contar con un gran maestro o maestra en clase.
Desde Kids Health, se preguntó a más de 9,000 niños y adolescentes qué es para ellos un buen profesor, y aquí están las tres respuestas principales:

  1. El profesor explica las cosas bien y hace que el tema sea interesante. (33%)
  2. El maestro es divertido y tiene mucha personalidad. (25%)
  3. El maestro está interesado en lo que los estudiantes tienen que decir. (9%)

Alrededor de 3.000 adolescentes hicieron la encuesta y el 13% dijeron que aprecian a los maestros que van más allá del aula y ayudan con otras cosas que no sean el trabajo en clase, como la planificación de la carrera.
Alrededor de 6,000 niños más jóvenes también hicieron la encuesta y el 25% dijo que les gusta un profesor que es paciente, comprensivo y está dispuesto a responder a las preguntas. Por ejemplo, Carlota dijo que su maestra favorita es conocida como “la señora Frog”. Y es que: “Ella siempre te da notas de ‘Buen trabajo’ cuando haces algo que la impresiona”, dijo la estudiante.
A Chayna le encantaba la forma en que su maestro de secundaria bromeaba todo el tiempo. Y sabía cuándo mirar para otro lado. “Cuando mi amigo y yo nos estábamos pasando notas, él me miró, pero el asunto es que ¡nos ignoró al pasarnos notas!”La encuesta también dio voz a los profesores, preguntando “¿Qué hace a un gran estudiante?” Alrededor de 3,600 maestros dijeron que estas eran las mejores cualidades en niños y adolescentes:

  1. El estudiante está dispuesto a hacer su mejor esfuerzo todos los días. (26%)
  2. El estudiante está dispuesto a hacer preguntas cuando él / ella no entiende. (14%)
  3. El estudiante es amable y respetuoso con el maestro. (14%)

Los maestros también elogiaron a los estudiantes que son positivos, organizados y amables con otros estudiantes. A los niños les pueden gustar los maestros divertidos, pero ¿a los maestros les gustan los estudiantes con sentido del humor? Solo el 7% dijo que sí, e incluyeron una condición: dijeron que les gustaban los estudiantes que son divertidos, pero no molestos.

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