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Profesores para trabajar en la enseñanza de español en Málaga y Salamanca

Para cerrar la semana hablando de empleo en enseñanza, no podríamos haber elegido otro tema más que el que abordamos en estos últimos días con respecto a oportunidades de trabajo de profesor. Se trata de la posibilidad de trabajar en la enseñanza de español, pero sin irte demasiado lejos. Aquí no tendrás que trasladarte a suelo extranjero para dar con un puesto docente, sino que en España encontrarás la posibilidad que tanto buscas. Trabajar en la enseñanza de Málaga Debla es una escuela de idiomas ubicada en Málaga. Este centro está acreditado por el Instituto Cervantes y es miembro de ACEM (Asociación de Centros de Español de Málaga), de EEA (Asociación de Escuelas de Español en Andalucía) y de FEDELE (Federación de Escuelas de Español como Lengua Extranjera). Fue fundada en 1979 y desde entonces ha ido incrementando la cantidad de estudiantes que cada año se forman en sus instalaciones. Actualmente, recibe  a unos 1.400 alumnos anuales. Se ofrecen cursos intensivos, combinados, individuales, grupales, comerciales, de literatura, presenciales  y en línea. Lo que buscan es profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) para cubrir vacantes a partir de febrero de este año. Las clases serán principalmente con estudiantes adolescentes de diferentes nacionalidades europeas. Se exige contar con una titulación universitaria en Letras y con el CAP o Máster en educación y se valorará la experiencia previa en la enseñanza de español. Si quieres ser parte de este proceso de selección puedes enviar tu CV a  amaya@debla.com. Trabajar en la enseñanza de Salamanca El Instituto San Fernando es una institución académica dedicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera desde 1996. Actualmente, se encuentra en la búsqueda de profesores de ELE para extranjeros  y coordinadores de actividades culturales. En ambos casos se trataría de vacantes a cubrir en el periodo que va desde febrero a abril, en la primavera, en Salamanca y Granada. Es requisito residir en la región, así como tener Licenciatura o Grado en Filología, Historia, Historia del Arte o Magisterio. Contar con experiencia trabajando con estudiantes extranjeros también será tenido en cuenta. Si te interesa la convocatoria puedes participar de ella enviando tu curriculum a la dirección de correo electrónico academico@san-fernando.com, indicando en el asunto “Selección de profesores + la ciudad correspondiente”.

Más vacantes de trabajo para profesores de español por el mundo

Seguimos hablando de oportunidades de trabajo en la enseñanza extranjera, pero también de vacantes de empleo de profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE). Eso es precisamente lo que hemos venido a compartir hoy contigo, más posibilidades de dar con el puesto que deseas. ¿Eres profesor de ELE? Si tu respuesta es sí, sabrás que en los últimos días hemos compartido varias ofertas para trabajar en la enseñanza impartiendo clases de español y en este caso, volvemos a repetir, porque las oportunidades de empleo para docentes de ELE no cesan. En el artículo de hoy descubriremos cómo puedes trabajar en la enseñanza de Rusia como profesor de ELE. Trabajo de profesor en Rusia El centro de lengua y cultura española Hispanista, ubicado en San Petersburgo, Rusia, busca un profesor o profesora de español para impartir clases a extranjeros. El centro ofrece cursos de español para principiantes o para quienes ya tengan cierto conocimiento en la lengua, hay varios niveles (6 en total), desde el A1 al C2. Lo que se ofrece a los candidatos que resulten seleccionados es la posibilidad de trabajar con grupos, tanto adolescentes como adultos, así como también brindar clases individuales en el centro de la ciudad; jornada laboral flexible; un salario competitivo; ayuda y asesoramiento para encontrar vivienda;  ayuda en la tramitación del visado y buen ambiente de trabajo. En cuanto a los requisitos, se exigen candidatos nativos de España o con un Máster en Español como lengua extranjera;  tener una Licenciatura en  Letras, obtenida en una universidad española, preferiblemente filologías; contar con experiencia docente; y se valorará el conocimiento de la lengua rusa. El contrato inicial será de tres meses, pero con la posibilidad de renovación indefinida en caso de que ambas partes están de acuerdo. Si quieres ser parte de esta convocatoria puedes enviar tu CV a info@hispanista-spb.ru. Será un plus ser candidato español y estar estudiando filología eslava en San Petersburgo.

Trabajar para escuelas de idiomas impartiendo clases online

El alumno accede desde su dispositivo a un sitio web o aplicación online. Decide que quiere realizar un curso de español y se inscribe en la plataforma. Minutos después, está frente a su profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE) que tras presentarse comienza con la lección del día, en vivo, para su grupo reducido de alumnos. Tú podrías ser ese docente y comenzar a trabajar en la enseñanza de ELE impartiendo clases online. ¿Cómo conseguir esta oportunidad? Lingoda es una escuela de idiomas online que se especializa en las clases virtuales de español, inglés, alemán y francés. Su oferta formativa incluye tres planes cuyos costes dependerán de la cantidad de clases grupales y particulares a las que tendrá acceso el estudiante. Como docente, lo que tienes que saber es que tu tarea, en caso de obtener esta vacante de empleo en la enseñanza, consistirá en impartir clases online a aquellas personas interesadas en aprender español. Las clases serán tanto grupales como individuales. Las grupales pueden realizarse a través de aulas virtuales interactivas en las que profesor y estudiantes interactúan en tiempo real a través de un chat, videollamada o llamada de voz. También hay clases en vivo, en grupos reducidos, cuya duración es de 60 minutos y suelen estar formadas por 5 estudiantes. Para poder desarrollar esta actividad necesitas ser profesor de español nativo, tener un nivel de inglés C1 como mínimo, un año de experiencia en la actividad, Máster o especialización en ELE y habilidades informáticas. Lo que se ofrece a los profesores de ELE online La oferta de empleo en la enseñanza ELE a través de la escuela de idiomas online Lingoda, se trata de una posición freelance, con la posibilidad de trabajar remotamente, en jornadas laborales flexibles de entre 20 y 40 horas semanales. Si te interesa ser parte del proceso de selección, puedes enviar tu solicitud, es decir, curriculum y carta de presentación a didactics@lingoda.com.

Ofertas de empleo en la enseñanza extranjera para profesores ELE

En el último post que compartimos en nuestro blog la semana pasada, te contamos sobre una oferta de empleo en la enseñanza privada española que ofrecía una academia de idiomas. Esa convocatoria estaba destinada a dar con profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) que estuvieran interesados en trabajar en la enseñanza impartiendo cursos de español a extranjeros. Hoy, venimos a repetir la experiencia, puesto que hay más ofertas de trabajo en la enseñanza y se trata nuevamente de vacantes de ELE. Esta vez no son puestos para trabajar en suelo español sino para probar suerte en el extranjero. Trabajar en la enseñanza ELE: Polonia Akademia Caramba, en Polonia, busca contratar un profesor nativo de ELE. Se requiere de un profesional con estudios superiores y formación específica en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera, actitud proactiva, sumado a excelentes habilidades comunicativas, sociales y pedagógicas, además de una elevada capacidad de adaptación y aprendizaje. Se valorará también experiencia en trabajo con niños y extranjeros. Lo que se ofrece es incorporación en enero de 2017, alojamiento y comidas a cargo de la empresa, alta en el sistema educativo polaco, talleres de formación ELE y posibilidades de continuidad en el puesto. Puedes enviar carta de presentación, curriculum con foto actualizada a sekretariat@akademiacaramba.pl, indicando como referencia ENE1, si quieres ser parte del proceso de selección. Tienes tiempo hasta el 9 de enero para enviar tu candidatura. Trabajar en la enseñanza ELE: Alemania El Departamento de Artes y Humanidades de la Universidad de Colonia en Alemania, busca un estudiante de doctorado para el proyecto A05 “Marcación de prominencia y contacto lingüístico en español”. En concreto, se busca un graduado universitario con alto dominio de español e inglés, tanto oral como escrito; con experiencia con herramientas de software para el análisis y anotación de datos de voz; con capacidad de adaptación a nuevos temas de investigación; y que sea capaz de trabajar de forma independiente y auto-motivada dentro de un equipo. Este docente se encargará de preparar y conducir experimentos de iniciación para el español, incluyendo viajes de dos meses de duración a México; tomar nota y analizar los datos regionales de habla hispana y los juicios de aceptabilidad, incluyendo análisis estadísticos; y presentar resultados en conferencias internacionales, poniéndolos a disposición de la comunidad investigadora. Carta de presentación, CV y copias del título universitario pertinente serán recibidos en application-sfb1252@uni-koeln.de hasta el 15 de enero de 2017. Trabajar en la enseñanza ELE: Estados Unidos El Departamento de Estudios Románicos de la Universidad de Cornell, en Ithaca Nueva York, busca un lector en idioma español. Se trata de una posición con nombramiento de tiempo completo, cuya renovación estará supeditada a una revisión exitosa. El candidato que resulte seleccionado tendrá que contar con un Máster o Doctorado en español y adquisición de un segundo idioma. Se requiere una fluidez equivalente en inglés también. Los candidatos interesados deben enviar su candidatura electrónicamente a través de una plataforma web, incluyendo en ella carta de solicitud, curriculum, dos programas de muestra,…

Controversia sobre las oposiciones docentes en Andalucía 2017

A principios de este mes te contamos que era Andalucía la primera comunidad autónoma que confirmaba la convocatoria de oposiciones docentes de cara al 2017. En el anuncio, realizado por la Consejería de Educación andaluza, se confirmaba que al menos unas 2.300 serían las convocadas. Aunque desde aquí destacamos que sea esta la primera administración autonómica en convocar oposiciones para trabajar en la enseñanza pública, cierto es que para los cinco sindicatos  presentes en la Mesa Sectorial de Educación de Andalucía, es decir, CCOO, CSIF, FETE-UGT, Ustea y ANPE, la oferta de empleo en colegios públicos regionales para 2017  era insuficiente en cuanto a cantidad y por afectar  la especialidad de Infantil y Primaria. La falta de negociación con las centrales sindicales era otro de los aspectos que estas criticaron: “No es nada que nos sorprenda, siempre son decisiones unilaterales”, habían dicho a principios de este mes desde los sindicatos. Ahora, tras una nueva reunión en Mesa Sectorial de Educación entre representantes de la consejería educativa y organizaciones sindicales, se han dado ciertas novedades que vale la pena compartir. En la mira: Oposiciones 2017 en la enseñanza de Andalucía La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía informó en la Mesa Sectorial celebrada a comienzos de esta semana, que la oferta de empleo en la enseñanza pública de 2017 incluirá todas las especialidades del cuerpo de maestros y no supondrá esto pérdida alguna de puestos de trabajo. Por otro lado, también se anunció en este encuentro que en el próximo mes, en enero, se negociará el número exacto de plazas para dicha convocatoria. Aunque el número casi confirmado es 2.300 vacantes, atendiendo al 100 por ciento de la tasa de reposición. Asimismo, se advirtió que en caso de que desaparezca por completo la tasa de reposición, podrían aumentar el número de plazas a convocar. En 2017 entonces se convocarán plazas del cuerpo de maestros de las especialidades de Audición y Lenguaje, Francés, Inglés, Música y Pedagogía Terapéutica, un total de cinco especialidades de las ocho que componen este cuerpo docente. La convocatoria se completará con las plazas del cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas reservadas de la oferta pública de 2016. En cuanto a las plazas para las especialidades de Infantil, Primaria y Educación Física, estas se reservarán para próximas convocatorias, teniendo en cuenta el descenso demográfico, la existencia de un concurso de traslados de ámbito nacional en 2017 y que en otras comunidades autónomas no se celebrarán oposiciones de maestros. Esto último representaría un incremento de posibles solicitudes en estas especialidades.

Controversia sobre las oposiciones docentes en Andalucía 2017

A principios de este mes te contamos que era Andalucía la primera comunidad autónoma que confirmaba la convocatoria de oposiciones docentes de cara al 2017. En el anuncio, realizado por la Consejería de Educación andaluza, se confirmaba que al menos unas 2.300 serían las convocadas. Aunque desde aquí destacamos que sea esta la primera administración autonómica en convocar oposiciones para trabajar en la enseñanza pública, cierto es que para los cinco sindicatos  presentes en la Mesa Sectorial de Educación de Andalucía, es decir, CCOO, CSIF, FETE-UGT, Ustea y ANPE, la oferta de empleo en colegios públicos regionales para 2017  era insuficiente en cuanto a cantidad y por afectar  la especialidad de Infantil y Primaria. La falta de negociación con las centrales sindicales era otro de los aspectos que estas criticaron: “No es nada que nos sorprenda, siempre son decisiones unilaterales”, habían dicho a principios de este mes desde los sindicatos. Ahora, tras una nueva reunión en Mesa Sectorial de Educación entre representantes de la consejería educativa y organizaciones sindicales, se han dado ciertas novedades que vale la pena compartir. En la mira: Oposiciones 2017 en la enseñanza de Andalucía La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía informó en la Mesa Sectorial celebrada a comienzos de esta semana, que la oferta de empleo en la enseñanza pública de 2017 incluirá todas las especialidades del cuerpo de maestros y no supondrá esto pérdida alguna de puestos de trabajo. Por otro lado, también se anunció en este encuentro que en el próximo mes, en enero, se negociará el número exacto de plazas para dicha convocatoria. Aunque el número casi confirmado es 2.300 vacantes, atendiendo al 100 por ciento de la tasa de reposición. Asimismo, se advirtió que en caso de que desaparezca por completo la tasa de reposición, podrían aumentar el número de plazas a convocar. En 2017 entonces se convocarán plazas del cuerpo de maestros de las especialidades de Audición y Lenguaje, Francés, Inglés, Música y Pedagogía Terapéutica, un total de cinco especialidades de las ocho que componen este cuerpo docente. La convocatoria se completará con las plazas del cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas reservadas de la oferta pública de 2016. En cuanto a las plazas para las especialidades de Infantil, Primaria y Educación Física, estas se reservarán para próximas convocatorias, teniendo en cuenta el descenso demográfico, la existencia de un concurso de traslados de ámbito nacional en 2017 y que en otras comunidades autónomas no se celebrarán oposiciones de maestros. Esto último representaría un incremento de posibles solicitudes en estas especialidades.