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El día mundial de los docentes ¿Qué haríamos sin ellos? – CVExpres

    Los docentes,  una apuesta al futuro   El 5 de octubre se celebró el vigésimo Día Mundial de los Docentes. Esta conmemoración comenzó a llevarse a cabo el 5 de octubre de 1994, cuando la UNESCO proclamó dicha fecha como la elegida para homenajear la labor de los profesores de todo el mundo. Todos los años se elige un tema para la jornada y, en esta oportunidad, se le dio especial prioridad a la importancia que los profesionales de la enseñanza tienen en el futuro de las sociedades. Pues estos constituyen una inversión en el futuro de los países. Por supuesto, resulta imposible saber qué situaciones tendrán que afrontar los niños de hoy durante su vida adulta. Por ello los docentes de ahora y de mañana son fundamentales y necesitan competencias, conocimientos y el apoyo suficiente para satisfacer las diferentes necesidades de aprendizaje de cada niño. Trabajar en enseñanza se vuelve así en una tarea crucial en el desarrollo de las sociedades. Y, por tanto, los profesionales del sector, quienes se dedican a trabajar en colegios, tienen una gran responsabilidad por delante.   Dificultades de los docentes actuales en el ejercicio de la profesión   Y el Día Mundial de los Docentes llega en un interesante momento para dicho colectivo. Y es que, estamos en medio de una pandemia mundial donde han sido unos de los más afectados. Viéndose obligados a seguir con clases online sin tiempo para preparar un cambio tan brusco. Desde la UNESCO reconoce las principales dificultades que encuentran los docentes de hoy en el ejercicio de su profesión. Como la escasez numérica, es decir, pocos profesores, para la amplia demanda de aprendizaje, así como la falta de recursos y de capacitación adecuada. En España, por ejemplo, en los últimos años han habido diferentes recortes que han dejado un aumento del ratio de alumnos por docente. Y un deterioro de las condiciones laborales del trabajador de la enseñanza.   Demandas del colectivo docente   Son varias las demandas que el colectivo docente viene expresando desde hace años. Podríamos resumirlas en tres conceptos clave: el acceso al ejercicio docente, mejoras en la formación docente y  prácticas en entornos reales. En el caso del acceso al ejercicio docente, lo que se reclama es una modificación en el sistema de selección que actualmente rige, basado en oposiciones e interinos. De hecho, los profesores aseguran que sería mucho más beneficioso que los centros públicos contaran con la autonomía suficiente como para contratar nuevo profesorado sin recurrir necesariamente a instancias tan complejas como las oposiciones. En cuanto a las mejoras en la formación docente, la demanda es clara, se reclama un MIR educativo,  un programa específico al inicio de la carrera y básicamente, una formación didáctico-pedagógica y ser capacitados en psicología evolutiva,  técnicas de innovación docente, aprendizaje cooperativo y por competencias, entre otras cuestiones. El tercer concepto en el que centran sus demandas la gran mayoría de docentes es el de las prácticas en entornos reales. Pues en esos casos…

Los tres sectores claves donde debes hacer networking – CVExpres

    Networking con familiares   Sabemos que la red de contactos es muy importante al momento de emprender cualquier búsqueda de trabajo. Independientemente del sector en el que deseemos trabajar, es decir, ya sea que quieras conseguir trabajar en hospitales, en trabajar en colegios o en el sector tecnológico, por ejemplo. Cualquiera sea el caso, los contactos que hagas para llegar a esas oportunidades laborales, pueden llegar a serlo todo. Existen tres sectores claves en los que deberías enfocar tu búsqueda de empleo a través del networking, y esos son: tus contactos familiares, ex compañeros de trabajo y contactos de la compañía en la que quieres trabajar. En el primer caso, los familiares pueden ser importantes apoyos, pues no sólo su interés en ayudarte será genuino, sino que además, pueden ser más dedicados en la tarea de buscar oportunidades laborales que puedan serte de utilidad. Por ello, nunca deberías desestimar lo que una persona muy allegada a ti puede hacer por tu futuro laboral.   Networking con ex compañeros de trabajo   Si tu anterior empleo fue en el contexto de un hospital, clínica o centro de salud privado, seguramente habrás tenido la oportunidad de iniciar algún tipo de vínculo. Aunque más no sea laboral, con colegas que allí trabajaban. Estos siempre serán interesantes pues están inmersos en tu misma área de trabajo y tienen el oído mucho más agudizado para captar nuevas propuestas laborales. Los colegas claro, también pueden ser tu competencia, pero tu mirada debe ser más amplia al respecto. Porque si la relación que construyes con tus ex compañeros de trabajo es lo suficientemente sólida y reciproca en cuanto a utilidad, puedes conseguir grandes resultados de ella.   Networking con contactos de la compañía   Un tercer sector que siempre puede resultar provechoso para quien busca construir una red de contactos sólida, es el de las personas que forman parte de la compañía en la que quieres trabajar. Piensa lo siguiente: en promedio, el 70 por ciento de oportunidades de empleo no se dan a conocer públicamente. Se cubren a través de la divulgación que la empresa hace de esa vacante entre los propios empleados de la organización. Puedes hacer contacto con trabajadores de la empresa que quieras trabajar y convertir a estas personas en tus aliados en la búsqueda de trabajo. Recuerda que las redes sociales son interesantes herramientas para construir esas relaciones provechosas con esta clase de contactos. Linkedin es la red social por excelencia para este fin, nunca dudes en utilizarla, eso sí, antes infórmate acerca de las prácticas más beneficiosas para sacarle partido a este recurso.  

¿Cómo construir tu proyecto profesional en enseñanza? – CVExpres

    Todo inicia con objetivos   El título que hemos elegido para este post puede prestarse a confusión. Cuando decimos “construir tu proyecto profesional”, nos estamos refiriendo exclusivamente a la búsqueda de trabajo en colegios privados. Que en realidad, es todo un proyecto profesional. En esta oportunidad, en el inicio de todo proyecto, nos enfocaremos en tres cuestiones fundamentales: definir objetivos, estrategias y por último, diseñar un plan de acción. Comenzando por los objetivos, diremos que este es uno de los puntos cruciales en cuanto a la toma de decisiones. Tú quieres trabajar en colegios privados, por ejemplo, y ese sería tu objetivo general. Pero, seguramente, para llegar a este deberás definir objetivos anteriores que apuesten por el corto plazo. Cuando estás en plena búsqueda de empleo de profesor puede que, por momentos, no tengas una rutina demasiado organizada y eso genere ciertas dificultades. Con objetivos concretos en el día a día, o semana tras semana, podrás estructurar mejor tu búsqueda y comenzar a trabajar en la búsqueda de trabajo como debes.   La estrategia adecuada para buscar trabajo en colegios   La estrategia adecuada será aquella que tú puedas seguir, que te marque un ritmo de trabajo en tu proyecto, que ayude a organizarte mejor y optimice tus tiempos. En otras palabras, la estrategia es un recurso del que puedes disponer cuando tú lo necesites y para lo que tú lo requieras La estrategia para buscar trabajo en colegios privados o públicos deberá servirte para: conocer los medios y espacios en los que se recogen las ofertas de empleo y para establecer tareas, periodicidad y puntos de control de tus actividades. Pongamos un ejemplo: una vez que reconoces los medios principales en los que encontrar oportunidades de empleo, es decir, ofertas de empleo público, bolsas de trabajo, empresas de selección, agencias de colocación, empresas privadas, contactos personales y profesionales, etc., fijarás una tarea que puede ser revisar los portales de empleo en la web. Para ello definirás una periodicidad, supongamos que lo harás una vez al día, de lunes a viernes y destinarás un tiempo promedio de dedicación de 1 hora y 30 minutos. El punto de control para esta tarea implicará revisar el estado de las candidaturas que hayas enviado. De eso se trata establecer tareas, periodicidad y puntos de control de tus actividades.   Diseñar el plan de acción dentro de la búsqueda de trabajo en colegios privados   El plan de acción que hoy queremos presentarte está más bien relacionado con una autoevaluación de capacidades, fortalezas y debilidades. Un plan de acción bajo esta línea de interpretación podría ser algo así: -“Quiero trabajo en colegios privados de Madrid. Voy a distribuir el curriculum en escuelas del Municipio de Madrid. Sé que mi debilidad es la entrevista personal, pues me pongo nerviosa al momento de afrontarlas, sin embargo, voy a tomarme el trabajo de ensayar y practicar al menos tres veces por semana para ir relajándome un poco más sobre este tema. También le pediré a…

Cómo conseguir empleo en colegios de Educación Especial

  ¿Qué se necesita para trabajar en colegios en colegios de Educación Especial? ¿Qué requisitos se exigen? Y ¿cómo puedes enviar tu candidatura de manera eficiente? Todo ello te ayudaremos a descubrir en este artículo.   ¿Qué se necesita para trabajar en colegios de Educación Especial?   Cuando te dedicas a trabajar como docente en calidad de maestro o profesor, te encuentras con un mundo laboral muy grande en cuanto a posibilidades. Encontrarás una gran variedad de centros educativos donde poder impartir docencia. Desde la posibilidad de trabajar en colegios privados, públicos, concertados, laicos, religiosos, internacionales, bilingües, academias, centros de Educación a personas mayores y también colegios de Educación Especial. Los centros de Educación Especial se caracterizan por sus objetivos específicos, los cuales tienen, como función principal, atender de la manera más óptima posible a aquellos alumnos con necesidades especiales. Ya sea alumnos con algún grado de discapacidad física, psíquica o incluso sensorial. Es por ello que en estos centros se requieren profesionales especializados. Docentes que puedan prestar servicio en esta clase de instituciones atendiendo a los objetivos que las mismas plantean.   ¿Qué clase de profesionales pueden trabajar en un centro así?   En principio, los profesores y maestros de Educación Especial. Sin embargo, estos no son los únicos, porque en estos centros se requieren también pedagogos, psicólogos o psicopedagogos. También se pueden contratar neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales, maestros de Audición y Lenguaje, logopedas, fisioterapeutas, trabajadores sociales, profesorado de Educación Física y auxiliares de sala y clase.   ¿Qué clase de requisito deben cumplir?   Pues, básicamente, el requisito principal para trabajar como docente en centros de Educación Especial es  contar con la cualificación adecuada. Actualmente existen diferentes grados universitarios  y másters que encajan en este rol educativo. Por ejemplo, el Máster en Educación Especial que imparte la Universidad Complutense de Madrid. Estudios con conocimiento organizativo de los centros escolares y estrategias pedagógicas, sumado a asignaturas enfocadas en contenidos de educación especial. Del docente se espera una actitud positiva y motivación para ayudar a los alumnos, la predisposición para realizar innovaciones en el aula, la capacidad de adaptación, propiciar la comunicación con los estudiantes. Así como también propiciar la autonomía personal y favorecer la evolución física y mental del alumnado. Para buscar trabajo en centros de Educación Especial siempre puedes optar por la candidatura espontánea, enviando el curriculum a los colegios y manifestando el deseo de ser parte de la plantilla de personal del centro de tu interés. El servicio de CVexpres pueden serte de gran ayuda ¿ya lo conoces?   Si te ha interesado este blog, te interesarás saber ¿Qué es Empleo Profesor? El portal donde se publican todas las vacantes docentes.  

4 Vacantes para Trabajar en Colegios de Madrid – CVExpres

    Buenos días a todos y todas, hoy vamos a dedicar nuestra entrada del blog a hablar sobre nuevas vacantes para trabajar en colegios. Son 4 nuevas oportunidades de empleo, todas ubicadas en un colegio privado de la capital. Si buscas trabajo en colegios de Madrid ¡Sigue leyendo!   Trabajo para Profesor de Matemáticas en Madrid   El Colegio y Escuela Infantil Mirabal ha publicado una vacante de profesor de Secundaria para dar clases de Matemáticas. Se requiere tener la licenciatura en Matemáticas, Física o Ingeniería, y máster en educación. Si estás interesado/a en este trabajo para profesor de matemáticas, envía tu CV y carta de presentación a: mirabal@colegiomirabal.com.   Empleo para profesor de Secundaria de Filosofía   Si deseas trabajar en colegios de Madrid, esta es la segunda vacante que tenemos disponible. El Colegio y Escuela Infantil Mirabal ha publicado un empleo de profesor de Secundaria para dar clases de Filosofía. Es necesario tener el máster en educación. Si estás interesado/a en este trabajo para profesor de secundaria, envía tu CV y carta de presentación a: mirabal@colegiomirabal.com.   Trabajar en colegios de Madrid – Profesor de Tecnología y Robotica   Mirabal International School precisa un profesor a tiempo completo para impartir las asignaturas de Tecnología, Programación y Robótica de 1º, 2º y 3º de ESO; Tecnología de la Información y la Comunicación de 4º de ESO; Tecnología de la Información y la Comunicación de 1º de Bachillerato Es necesario ser Licenciado o Graduado en ingeniería. Puedes enviar tu candidatura a mirabal@colegiomirabal.com.   Vacante para Profesor de Secundaria: Alemán   La última de nuestras vacantes para trabajar en colegios de Madrid, es para dar clases de Alemán. Se precisa tener Filología Alemana, y máster de educación. Si estás interesado/a, puedes mandar tu candidatura a mirabal@colegiomirabal.com. Para optar a esta vacante, te recomendamos enviar tu CV en alemán.   ¡Mucha suerte!  

Se aplazan las pruebas de acceso a la Universidad – CVExpres

  Dada la dura situación actual que estamos viviendo en España, los Ministerios de Educación junto con las Universidades han decidido aplazar la Evaluación para el acceso a la Universidad EVAU, pero no se suprimirá. Por lo tanto, también se verá afectado el calendario de matricula universitaria, el cual se adaptará a la fecha de las pruebas de acceso. Para evitar daños mayores, desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) han compartido con las comunidades educativas todos los recursos digitales que disponen para que puedan mantener las clases con los alumnos y mandarles todo lo que necesiten. También han garantizado que “no habrá consecuencias negativas para el alumnado por el decreto vigente”. “Nos hemos reunido hoy para asegurar que ningún estudiante va a perder el curso debido a las circunstancias actuales y también para garantizar que el acceso a la Universidad se va a producir en términos de equidad y justicia para todos”, según han declarado desde los ministerios. Por último, en cuanto a los alumnos que se encontraban en plenas prácticas laborales, el MEFP, de acuerdo con las comunidades, ha propuesto la “flexibilización de las prácticas necesarias para superar el curso”. Si eres profesor o profesora, también te recomendamos leer nuestro último blog.