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Esto lo anunciamos hace algunas semanas, en distintas comunidades autónomas de España se comenzará a implementar un incremento en el tiempo de trabajo en hospitales y distintos centros de salud, en realidad, lo que aumentará será la jornada semanal de cada uno de los profesionales que se dedica a trabajar en sanidad.

La medida establece que la jornada laboral de quienes tienen empleo de médicos y enfermeras en hospitales públicos, aumentará un total de 2.5 horas, lo que supondrá que en lugar de las 35 horas semanales que en la actualidad deben cumplir, ahora pasen a llevar a cabo un total de 37.5.

Esta medida fue rechazada por todos los sindicatos que se encargan de defender los derechos de quienes tienen trabajo en la sanidad pública.

Ahora ha sido el consejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, Javier Fernández Lasquetty, quien se aseguró de dar a conocer que se está trabajando para llegar a un acuerdo con los sindicatos de la comunidad, para poder llevar la medida a cabo, de la manera más pronta y correcta posible.

El consejero afirmó que se mantienen conversaciones continuas con los dirigentes de cada uno de los sindicatos que nuclean a los trabajadores de sanidad, ya sea médicos, enfermeros y auxiliares.

Desde un principio, esta medida fue rechazada por los principales sindicatos, quienes se dedican a trabajar en sanidad aseguraron que de esta manera, el sector es victima de un nuevo recorte y que además esta modalidad de trabajo en hospitales públicos representará la perdida notable de numerosos puestos de empleo en el área, con lo cual traerá más complicaciones que soluciones.

En tal sentido, Lasquetty tuvo tiempo de decir que el de los profesionales de la salud es un esfuerzo necesario, debido a una situación muy complicada, difícil y el peor momento para la economía de España en los últimos 50 ó 60 años.

También recordó que algunos años atrás, cuando parecía que había dinero suficiente, se pasó de la jornada semanal de 37.5 horas a las 35, tratando de matizar esta medida poco feliz para los trabajadores.

Plantillas docentes incompletas y supresión de profesores interinos en Andalucía

Andalucía nunca ha dejado de estar en el ojo de la tormenta, es que estos son tiempos difíciles para los docentes que prestan servicio en esta comunidad, principalmente, para los interinos, quienes desean obtener un puesto de empleo de profesor en colegios de la región y por el contrario, sólo ven como aumentan los recortes en el sector de la enseñanza, dejando a cientos de profesores en la calle, sin más alternativa que la protesta, el reclamo y la lucha por lo que creen es justo: el trabajo. Lo que ocurre ahora en Andalucía son dos cuestiones concretas: la mitad de los centros educativos andaluces inician curso sin completar la plantilla docente y cientos de interinos acampan frente al parlamento andaluz por la supresión de 4.500 plazas, la falta de cobertura de sustituciones y jubilaciones y básicamente, el incumplimiento de las promesas de empleo en el sector. La mitad de los centros educativos andaluces no llegan a completar plantilla docente Según hacen constatar desde la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) de Andalucía, al menos el 48 por ciento de instituciones educativas andaluzas ha iniciado el nuevo curso escolar 2013-2014, sin tener completas sus plantillas docentes. A esto, es necesario agregar que cerca del 15 por ciento de centros educativos de la comunidad cuentan con ratios de alumnos muy por encima de lo que marca la ley, con lo cual, la situación es aún más grave para los profesionales que se dedican a trabajar de profesor en colegios de la región. De esta forma, la situación no sólo afecta a quienes no tienen empleo en Andalucía, sino también, a quienes sí lo tienen. Docentes interinos acampan frente al parlamento andaluz por la supresión de 4.500 plazas Son al menos 350 docentes interinos los que se manifiestan frente al parlamento andaluz, ellos exigen respuestas frente a la supresión de unos 4.500 puestos de trabajo en enseñanza, pero al mismo tiempo, exigen una solución en torno a un hecho concreto: la promesa de 850 plazas pensadas para elevar el número de contrataciones entre el colectivo de interinos de la comunidad. Aunque esas 850 plazas serían sólo un paliativo frente a la necesidad existente de empleo en el sector de la enseñanza, lo concreto es que traería algo de aire  a los docentes interinos, pero el tiempo pasa, ha iniciado un nuevo curso escolar y todavía no se han creado esas 850 plazas, ni tampoco se han cubierto las jubilaciones que se han producido. Por todo ello, se ha procedido al acampe frente al parlamento andaluz como medida de protesta, esperando una respuesta favorable en breve.

Preocupación de los docentes interinos en Madrid ¿estoy o no estoy en la lista?

Las irregularidades al inicio de cada nuevo curso escolar ya son parte de una tendencia que se da en toda España. Lo que sucede en este caso concreto, es que los docentes interinos de Madrid, a menos de cinco días de que inicie el nuevo curso escolar, aún no saben si en realidad tendrán o no trabajo, puesto que la Consejería de Educación sigue retrasada en la publicación de las listas de interinos que se incorporarán a los centros educativos públicos, lo que genera una gran preocupación entre quienes desean trabajar de profesor en colegios, por la incertidumbre de no saber qué sucederá con su futuro laboral. Las listas de docentes interinos que aún no se conocen en Madrid, deberían haber sido publicadas en el mes de julio que ya pasó, pero estando a pocos días de finalizar el mes de agosto, todavía desde la Consejería que dirige Lucía Figar, no se ha emprendido acción alguna que indique que se dará a conocer esta información a la brevedad. Uno de los principales problemas que implica este retraso, está vinculado al plazo de reclamación con fecha de vencimiento el 29 de agosto, es decir que si hoy se publicaran las listas de interinos, estos docentes prácticamente no tendrían ni unas pocas horas para presentar una reclamación, por lo que sólo les quedaría optar por pedir una revisión del caso, si no están de acuerdo en la adjudicación de plazas. El 2 de septiembre inicia el curso escolar en Madrid, pero lo que en realidad representa esta fecha es la incorporación de los profesores para la preparación de las clases. Sólo cinco días restan para que ese día llegue y muchos de los docentes que desean obtener empleo de profesor en escuelas, no conocen cuál será su destino, si obtendrán el alivio de una plaza o si quedarán relegados a seguir en la espera de un trabajo. Ante el reclamo de los propios interinos y de las principales organizaciones sindicales, desde la Consejería de Educación madrileña se ha asegurado que las listas están a punto de conocerse.

Crece la demanda de profesores de inglés en España

Pareciera ser mentira, pero pese a la crisis, existen ciertas profesiones que están cobrando relevancia en la escena nacional de España. En este caso, nos referimos concretamente a quienes quieren trabajar de profesor en colegios e instituciones educativas, enseñando el idioma inglés. Ya lo habíamos dicho hace algunas semanas, los profesores de idiomas son algunos de los más demandados en distintas instituciones de educación, principalmente privadas. Existe además, una tendencia que se posiciona cada vez más fuerte en esta área, esa no es otra que la contratación de profesores de inglés. Academias de idiomas, colegios privados y concertados, son parte de los centros educativos en los que más se ha concentrado la cantidad de ofertas en este último tiempo. Al ingresar al sitio web del Servicio Público de Empleo Estatal y realizar alguna búsqueda en las ofertas de empleo en colegios, hemos notado como desde el mes de abril de este año, el número de puestos vacantes en distintas instituciones privadas ha crecido, y estas apuntaron principalmente a docentes de idioma inglés. Las empresas educativas a las que hacemos referencia tienen presencia en distintas comunidades autónomas, aunque Madrid, Andalucía y Castilla-La Mancha son quizás las regiones que más se destacan en este punto. En algunos casos, los postulantes sólo debían enviar el curriculum a academias y con este simple paso ya estaban formando parte de la convocatoria. Debemos decir que aunque ha crecido el número de vacantes disponibles para profesores de idioma inglés, lo cierto es que hasta el momento no ha surgido una convocatoria masiva para esta clase de docente. En realidad, lo que se ha visto es el incremento de oportunidades de trabajo para este colectivo. En la mayoría de las ofertas disponibles se requería de entre uno y dos docentes para que impartiera clases en los centros educativos de manera regular, por ello, muchas de estas convocatorias pueden haber pasado desapercibidas, dado que no llegan a suplir la alta demanda de empleo entre los docentes españoles, sin embargo, creemos que este representa un interesante antecedente para, al menos, tener esperanzas concretas de que algo puede mejorar.