Enseñanza Andalucía Tag

Se abre el plazo de inscripción a las oposiciones a la enseñanza en Andalucía

Inscríbete en las oposiciones a la enseñanza en Andalucía El martes 25 de marzo se abrirá el plazo de inscripción para la participación en el concurso-oposición de ingreso a los respectivos cuerpos de Enseñanza Secundaria, Música y Artes Escénicas que corresponde a la Oferta Pública de Empleo (OPE) para el sector docente de cara al curso 2014-2015. Aquellos que se dedican al trabajo en enseñanza y estén interesados en formar parte del proceso de selección que se llevará a cabo en Andalucía, tendrán tiempo hasta el próximo 10 de abril para presentar sus solicitudes. Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía han explicado que el formulario de solicitud estará disponible en el sitio web de dicha consejería y podrá completarse y ser entregado electrónicamente. Andalucía oferta 250 plazas en las oposiciones docentes 2014 El hecho de que estamos a poco de que inicie el plazo para la inscripción en las oposiciones docentes en Andalucía, nos hace volver a repasar las características que tendrá este proceso selectivo. En concreto, se ofertarán 250 plazas, de las cuales 220 corresponderán al cuerpo de Enseñanza Secundaria. Estas se reparten de la siguiente forma: para la especialidad Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Geografía e Historia, sumado a  Inglés, se destinarán 55 plazas. Las restantes 30 vacantes se destinarán a los profesores de Música y Artes Escénicas, concretamente con 15 plazas para Fundamentos de Composición y otras 15 para Lenguaje Musical. La fase concurso-oposición en la enseñanza andaluza iniciará en junio Y si bien el plazo máximo para la inscripción en las oposiciones docentes de Andalucía es el 10 de abril próximo, será recién en el mes de junio cuando los aspirantes a obtener alguna de las 250 plazas ofertadas en este proceso selectivo, tendrán que enfrentarse a la fase concurso-oposición. Recordemos que en la fase de oposición se llevarán a cabo dos pruebas de carácter eliminatorio y en ellas se tendrán en cuenta conocimientos específicos de la especialidad, la aptitud pedagógica de cada candidato y su dominio de las técnicas específicas para el ejercicio docente. Ya en la fase de concurso se tendrá en cuenta los méritos de los opositores, estos son la formación académica y la experiencia docente previa.

Andalucía abre bolsas de empleo para profesores de Secundaria, de escuelas de idiomas y FP

Se abren bolsas de trabajo de profesores en Andalucía La Junta de Andalucía ha abierto hace pocos días seis bolsas de trabajo de profesores de Secundaria, escuelas de idiomas y Formación Profesional (FP). Estas bolsas de empleo se constituyen para poder dotar de mayores recursos humanos en áreas como Secundaria, Formación Profesional y las distintas escuelas oficiales de idiomas de la comunidad autónoma. Es importante destacar que los interesados en formar parte de estas bolsas de trabajo en la enseñanza tienen tiempo hasta el próximo 20 de enero para inscribirse y de esta forma tener mayores posibilidades de acceder a un empleo temporal en la enseñanza pública de Andalucía. ¿Quiénes pueden inscribirse en las bolsas de empleo en la enseñanza andaluza? Las seis bolsas de empleo para profesores, abiertas en Andalucía el 7 de enero pasado, están destinadas a profesores de distintas especialidades que puedan cubrir plazas en diferentes centros de secundaria, escuelas oficiales de idiomas y centros de Formación Profesional. Estas bolsas de empleo están destinadas a los siguientes profesionales: -Profesores de enseñanza secundaria: Matemáticas (Francés), Geografía e Historia (Francés), Filosofía (Francés),   Física y Química (Francés), Educación Física (Francés), Matemáticas (Inglés), Geografía e Historia (Inglés), Filosofía (Inglés),  Física y Química (Inglés), Educación Física (Inglés) Construcciones Civiles y Edificación (Inglés). -Profesores de música y artes escénicas. -Profesores de artes plásticas y diseño. -Profesores de escuelas oficiales de idiomas, que puedan dar clases de alemán, inglés, portugués y chino. -Profesores de enseñanza secundaria, con especialización en Sistemas Electrónicos, Navegación e Instalaciones Marinas, Sistemas Electrotécnicos y Automáticos. -Profesores técnicos de formación profesional, con especialización en Procesos Comerciales (Francés), Servicios de Restauración (Inglés) y Cocina y Pastelería (Inglés). ¿Cómo debes hacer para participar de la convocatoria en la enseñanza andaluza? Además de poseer y presentar las titulaciones correspondientes a la especialidad a la que te postulas, así como el resto de documentación personal exigida en cada convocatoria para participar de alguna bolsa de empleo en el sector público, tendrás que completar el formulario web y todo ello será presentado antes del 20 de diciembre o de lo contrario tu postulación será nula. De todas formas, puedes obtener mayores detalles en el sitio web de la Junta de Andalucía. Recuerda que lo interesante de ingresar a una bolsa de empleo de estas características es que tendrás mayores posibilidades de dar con un trabajo, aunque más no sea temporal, dentro del sistema público, adquiriendo experiencia y sumando puntos para futuras oposiciones docentes.

Andalucía formaliza su convocatoria de oposiciones 2014 ofertando 220 plazas en Secundaria

Mesa Sectorial en Andalucía para aclarar los términos de la convocatoria de oposiciones a la enseñanza El día de hoy se celebró una nueva Mesa Sectorial Extraordinaria de Educación convocada precisamente por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía. La finalidad no era otra, según expresaba el único punto en el orden del día, que disipar las principales dudas en torno a la Oferta de Empleo Público en el sector docente de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial. De esta convocatoria venimos hablando desde hace tiempo aquí, pero al parecer, muchos detalles concernientes a esta oferta de empleo de profesor no estaban del todo consensuados con el colectivo docente de la comunidad y por ello, desde la consejería, se propuso llegar a una solución a través de la celebración de una nueva Mesa Sectorial. 220 plazas de Secundaria para Andalucía en 2014 Aún sin saber si la Mesa Sectorial de Educación en Andalucía ha culminado o no, sabemos por boca del consejero andaluz de Educación, Luciano Alonso, que en la comunidad se convocarán tan sólo 220 plazas de Secundaria durante el 2014, una cifra mucho menor a la esperada por los sindicatos de enseñanza y el colectivo docente en general, pero todavía no conocemos la reacción de los principales afectados: los profesores. Alonso, al anunciar en conferencia de prensa esta decisión, aseguró que entiende que la oferta “no es suficiente para un sistema educativo en crecimiento, no da respuesta a miles de profesores y provocará efecto llamada en otras comunidades autónomas”, pero a pesar de ello, según él, se justifica tal convocatoria en pos de crear empleo estable y “abrir una puerta a profesores que sin estas oposiciones ni siquiera podrían entrar en el sistema de forma temporal”. Sólo el 10% de reposición en la enseñanza andaluza 2014 Pese a que el consejero Alonso haya asegurado que el 100 por ciento de las vacantes en la enseñanza andaluza se seguirán cubriendo con docentes interinos, para este colectivo de trabajadores no son buenas noticias. En las oposiciones a la enseñanza que se convocarán en 2014 sólo se atenderá al 10 por ciento estipulado por el Gobierno central en cuanto a la tasa de reposición aceptada en torno al empleo público. Alonso ha lamentado, en este sentido, que no se pueda acumular tasas de reposición de otros sectores, lo que supondría poder convocar entre 500 y 600 plazas, pero que de igual manera, por más escasas que parezcan las plazas convocadas, son plazas necesarias en la comunidad y por ello se procederá con la convocatoria.

Se abre bolsa de trabajo para docentes en las fundaciones SAFA y Loyola

Interesantes noticias para comenzar esta semana, porque nos hemos enterado de la apertura de una bolsa de trabajo de profesor en dos fundaciones que ofrecen servicios educativos en Andalucía y Canarias, se trata de las fundaciones SAFA y Loyola. En ambos casos, se ha abierto la bolsa de empleo para docentes que puedan trabajar en centros educativos de estas organizaciones en suelo andaluz y canario principalmente. Los interesados en inscribirse en estas bolsas de trabajo tendrán la posibilidad de hacerlo hasta el día 16 de diciembre de este año, con lo cual, todavía hay tiempo suficiente para preparar una candidatura que se destaque. Las fundaciones SAFA y Loyola, ofrecen servicios educativos en regiones como Andalucía y Canarias, estas cuentan con más de 30 centros educativos, si unimos la oferta educativa de ambas, lo que torna interesante cualquier oportunidad de empleo de profesor que pueda surgir en ellas. Ahora que se ha abierto una bolsa de trabajo para docentes en estas organizaciones, las posibilidades pueden ser muchas. Debemos tener en cuenta que la apertura de las bolsas de empleo se produce para atender a las sustituciones y plazas que puedan quedar vacantes en los centros de estas fundaciones en los próximos meses, los candidatos podrían obtener una plaza recién en el curso venidero. En la bolsa de empleo de las fundaciones SAFA y Loyola, serán admitidos quienes cuenten con los títulos de Maestro, de Licenciado en Pedagogía y en Psicopedagogía, aquellos que posean títulos profesionales de Especialización Didáctica, el Certificado de Cualificación Pedagógica, el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), o quienes cuenten con la licenciatura o titulación que incluya formación pedagógica y didáctica. Para insertar el curriculum, los interesados sólo deberán visitar el siguiente enlace, pudiendo crear un usuario y contraseña para cargar allí sus datos. Es válido recordar que la fecha límite para presentar candidaturas es el próximo 16 de diciembre.

Oposiciones a la enseñanza en España: pocas plazas, miles de opositores

En los últimos meses, hemos dado cuenta, en más de una ocasión, de las múltiples convocatorias a oposiciones docentes que se estaban dando a conocer en distintas comunidades autónomas, lo cierto es que muchas de ellas, ofrecían interesantes oportunidades de empleo de profesor a cientos de docentes, por lo que resultaba muy valiosa cada convocatoria dada a conocer. La mayoría de ellas, se comentaba hace algún tiempo, iniciaría con las pruebas selectivas en el mes de junio de 2013, pues ese mes ha llegado, se ha conocido el número de plazas ofertadas y también, la cantidad de opositores que se presentaron o presentarán en este  proceso, el caso de Andalucía y Comunidad Valenciana, da de que hablar. El caso de las oposiciones docentes en Andalucía En Andalucía están llamadas a participar del proceso selectivo para 592 plazas docentes en la enseñanza Infantil y Primaria, un total de 19.674 personas, profesionales que desean acceder a un puesto de empleo en enseñanza y que tuvieron su oportunidad desde este sábado 22 de junio que ha pasado, día en el que se produjo la presentación de candidatos ante el tribunal asignado, allí se les informó a estos acerca de cómo transcurriría el proceso selectivo. Por otra parte, el día de ayer domingo 23, se realizó la primera prueba de la fase de oposición. Como dijimos antes, se presentaron un total de 19.674 docentes, para optar a una de las 592 plazas ofrecidas en Andalucía, algo así como 34 aspirantes por cada plaza, un número que puede desanimar a los profesionales, puesto que hace que sea más complicado poder acceder a una plaza.  El caso de las oposiciones docentes en Comunitat Valenciana La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Comunitat Valenciana ha convocado para el próximo martes, 25 de junio, los más de 8.200 aspirantes que se presentarán en las oposiciones docentes de la región. Los candidatos  realizarán el primer ejercicio de las pruebas selectivas para poder acceder a los 300 puestos de trabajo en enseñanza, de la oferta pública de empleo de este año para profesores. Al igual que el caso de Andalucía, en Valencia, se estima que el número de aspirantes por cada plaza ofertada será alto, lo que reduce las posibilidades de cada candidato y complica el acceso a una plaza. Concretamente, en la comunidad el ratio de aspirantes por plaza es de 29,76 opositores. ¿Crees que es difícil conseguir una plaza en estas condiciones?

Qué podría suceder con las oposiciones docentes en Andalucía

Esta es una de las comunidades autónomas en las que mayor controversia ha despertado el tema de las oposiciones docentes, se trata de Andalucía. En esta autonomía se han convocado un total de 592 plazas, estas se han clasificado de la siguiente manera: 297 pertenecen a Educación Infantil, 80 a Educación Primaria, 25 a Inglés, 50 a Educación Física, 50 a Pedagogía Terapéutica, 50 a Música y las restantes 40 a la especialidad Audición y Lenguaje. Pues ¿dónde quedan en este caso las plazas destinadas a Educación Secundaria? Eso es precisamente lo que se preguntan quienes desean obtener un empleo en enseñanza en dicha especialidad y esperaban poder tener la oportunidad durante el actual ciclo escolar. ¿Qué actitud han tomado  estos profesionales? Recurrir al Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA). Un grupo de opositores de Educación Primaria y Secundaria, ha iniciado su cruzada contra la injusta convocatoria de oposiciones a la enseñanza anunciada durante este 2013 para Andalucía: un total de escasas 592 plazas, ninguna destinada a Secundaria. La medida que adoptaron quienes desean obtener un trabajo de profesor en la comunidad, consistió en presentar un recurso solicitando la suspensión cautelar de la convocatoria de oposiciones a la enseñanza andaluza frente al Tribunal Constitucional, y precisamente, han obtenido una respuesta positiva, porque el TSJA ha admitido a trámite el recurso que interpusieron los opositores, pero ¿qué significa esto? El hecho de que el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía haya admitido a trámite el recurso de suspensión cautelar de las oposiciones docentes en la comunidad, no quiere decir que estas ya han sido suspendidas, lo que queda ahora es esperar diez días hábiles para que la administración autonómica pueda elevar las alegaciones pertinentes a este recurso. Si debemos pensar en qué se han basado los opositores para presentar tal recurso, entonces simplemente recordemos que Andalucía renunció a la convocatoria de empleo en enseñanza secundaria durante el 2012, precisamente, para concentrar la oferta de ese periodo en el actual ciclo lectivo, pero dentro de las 592 plazas convocadas en los últimos meses, no se ha incluido ninguna plaza destinada a la Educación Secundaria, con lo cual, los opositores consideran esta acción una estafa de parte de la administración andaluza.